In deze video’s leer je onze school kennen! Wat is een vrije school? Waarom krijg je hier creatieve vakken? Wat is periodeonderwijs? Hoe is de sfeer, hoe gaan we met elkaar om?
Wat is een vrije school?
Een vrijeschool is een school waar je gewoon les krijgt en waar leerlingen worden voorbereid op het eindexamen. Omdat wij goed naar de ontwikkeling van kinderen kijken, passen wij ons onderwijs daar op aan. We proberen onze leerlingen op te voeden tot zelfstandig denkende mensen die vrij hun eigen keuzes kunnen maken. Voor een brede ontwikkeling krijg je dus niet alleen les om dingen uit je hoofd te leren, maar doe je ook dingen waarbij je doorzettingsvermogen, je sociale vaardigheden of je gevoel worden aangesproken.
Welke vakken krijg je bij ons op school?
Je krijgt alle vakken die nodig zijn om je zo goed mogelijk voor te bereiden op je eindexamen zoals bijvoorbeeld Nederlands, Engels en Wiskunde. Wij vinden het echter belangrijk dat je je daarnaast ook creatief ontwikkelt. Daarom krijg je behalve ‘gewone’ vakken ook creatieve vakken: ambachten en kunst.
Waarom krijg je kunst- en ambachtsvakken?
Met de vakken schilderen, muziek, toneel, koor, drama, textiel, houtbewerking, smeden, beeldhouwen, keramiek, tuinbouw en dans doe je meer dan alleen je creativiteit ontwikkelen. Je leert er beter door oordelen en je word er mentaal weerbaarder door. Deze vakken geven je een goede basis mee met vaardigheden die je leven lang van waarde zullen blijven. Bovendien zijn deze vakken heel prettig als afwisseling gedurende een schooldag. We delen het rooster zo in dat leervakken zoveel mogelijk worden afgewisseld met doe-vakken.
Waarom geven we onderwijs in perioden?
Wij zorgen ervoor dat de lessen aansluiten bij je leeftijd. Dit komt vooral naar voren in het periodeonderwijs. Drie weken lang wordt elke ochtend aan een bepaald thema binnen een bepaald vak gewerkt. Dit noemen wij een “periode”. Na afloop van die periode begint er een nieuwe periode met een nieuw thema en een ander vak. Omdat het thema aansluit bij je leeftijd is het al snel interessant om hiermee aan de slag te gaan en neem je de lesstof veel gemakkelijker op. Plezier in leren is niet alleen fijner, het geeft ook nog eens betere resultaten.
Waarom is de sfeer zo belangrijk?
Omdat je een groot gedeelte van je tijd op school zit, moet de sfeer natuurlijk top zijn. En dat is zo op onze school. Wij zijn een school waar iedereen zichzelf kan zijn. Bovendien vinden we sociale vaardigheden erg belangrijk, want hierdoor word je ‘weerbaar’ en zelfverzekerd.
Hoe zijn de slagingspercentages?
Bekijk onze slagingspercentages hier.
Heb je meer vragen?
Download hier onze FAQ.
Een vrijeschool is een school waar je gewoon les krijgt en waar leerlingen worden voorbereid op het eindexamen. Omdat wij goed naar de ontwikkeling van kinderen kijken, passen wij ons onderwijs daar op aan. We proberen onze leerlingen op te voeden tot zelfstandig denkende mensen die vrij hun eigen keuzes kunnen maken. Voor een brede ontwikkeling krijg je dus niet alleen les om dingen uit je hoofd te leren, maar doe je ook dingen waarbij je doorzettingsvermogen, je sociale vaardigheden of je gevoel worden aangesproken.
Je krijgt alle vakken die nodig zijn om je zo goed mogelijk voor te bereiden op je eindexamen zoals bijvoorbeeld Nederlands, Engels en Wiskunde. Wij vinden het echter belangrijk dat je je daarnaast ook creatief ontwikkelt. Daarom krijg je behalve ‘gewone’ vakken ook creatieve vakken: ambachten en kunst.
Met de vakken schilderen, muziek, toneel, koor, drama, textiel, houtbewerking, smeden, beeldhouwen, keramiek, tuinbouw en dans doe je meer dan alleen je creativiteit ontwikkelen. Je leert er beter door oordelen en je word er mentaal weerbaarder door. Deze vakken geven je een goede basis mee met vaardigheden die je leven lang van waarde zullen blijven. Bovendien zijn deze vakken heel prettig als afwisseling gedurende een schooldag. We delen het rooster zo in dat leervakken zoveel mogelijk worden afgewisseld met doe-vakken.
Wij zorgen ervoor dat de lessen aansluiten bij je leeftijd. Dit komt vooral naar voren in het periodeonderwijs. Drie weken lang wordt elke ochtend aan een bepaald thema binnen een bepaald vak gewerkt. Dit noemen wij een “periode”. Na afloop van die periode begint er een nieuwe periode met een nieuw thema en een ander vak. Omdat het thema aansluit bij je leeftijd is het al snel interessant om hiermee aan de slag te gaan en neem je de lesstof veel gemakkelijker op. Plezier in leren is niet alleen fijner, het geeft ook nog eens betere resultaten.
Omdat je een groot gedeelte van je tijd op school zit, moet de sfeer natuurlijk top zijn. En dat is zo op onze school. Wij zijn een school waar iedereen zichzelf kan zijn. Bovendien vinden we sociale vaardigheden erg belangrijk, want hierdoor word je ‘weerbaar’ en zelfverzekerd.
Bekijk onze slagingspercentages hier.
Download hier onze FAQ.
beeldende vormgeving – boetseren – muziek/koorzang – toneel
Naast de reguliere vaklessen die de leerlingen voorbereiden op het examen, zijn er de nodige uren voor ons kunstonderwijs. Hierbij leren de leerlingen zich kunstzinnig te ontwikkelen en hun creatieve grenzen te verleggen. In de klassen 7 tot en met 12 krijgen alle leerlingen deze kunstzinnige vakken. In de eerste jaren krijgen ze in blokken alle vakken aangeboden en in de laatste twee jaar kiezen de leerlingen een kunstvak om zich in te specialiseren. In dit vak doe je ook eindexamen. De kunstvakken die bij ons op school worden gegeven zijn beeldende vormgeving, muziek en toneel.
Hieronder een impressie van wat er zoal gemaakt en gedaan wordt bij ons.
houtbewerking – textiel – keramiek/steenhouwen – metaalbewerking – tuinbouw/koken
In de ambachtslessen werk je met je handen en ogen, je werkt met harde en zachte materialen en je leert veel verschillende bewerkingstechnieken. In deze lessen komt je hoofd even tot rust. Bij de ambachten leer je werken met materialen als metaal, hout, klei, textiel of planten. Voor elk materiaal leer je specifieke technieken en vaardigheden.
Je maakt met deze materialen een geheel eigen werkstuk. Sommige technieken en materialen zal je misschien makkelijker vinden dan andere, maar juist door aan je werkstuk te blijven werken, kom je erachter dat er voor alle moeilijkheden uiteindelijk een oplossing is.
In de klassen 7 tot en met 11 krijg je alle ambachtsvakken. In de eerste jaren krijg je ze aangeboden in blokken door het jaar heen, en in de laatste twee jaar maak je een keuze uit deze ambachten om je in te specialiseren. De ambachtsvakken die wij geven zijn hout, textiel, keramiek, metaal en tuinbouw met kooklessen in de wintermaanden.
Hieronder een impressie van wat er zoal gemaakt en gedaan wordt bij ons.
Een belangrijk deel van het onderwijs wordt in projectvorm gegeven. Hierbij krijg je gedurende een periode van ongeveer drie weken elke dag de eerste twee uur een bepaald vak, bijvoorbeeld Nederlands, aardrijkskunde, wiskunde, scheikunde of economie. Tijdens deze periodelessen maak je aantekeningen en deze werk je daarna netjes in een periodeschrift uit. Op deze manier kun je je beter verbinden met de inhoud van de lesstof.
Hieronder een aantal voorbeelden van periode schriften.
Periode sterrenkunde, klas 7
Omdat wij het belangrijk vinden dat de leerling zich breed ontwikkelen, krijgen zij koorlessen. Leerlingen uit diverse klassen zingen 1 uur per week samen en werken toe naar een groot concert eens per jaar. De opvoering voor de ouders is altijd op een speciale plek; de laatste jaren steeds in de Haarlemse Philharmonie, een mooie locatie waar het hele koor in een keer op het podium past.
Hieronder links naar de opvoering uit 2018. Door de lockdown is de opvoering van vorig schooljaar helaas afgelast.
onderzoek – werkstuk – presentatie
Al jaren is het bij ons op school een mooie traditie dat de examenleerlingen aan het begin van het examenjaar een eindwerkstuk presenteren. Hierbij werken de leerlingen onder begeleiding van een docent zelfstandig aan een door henzelf gekozen onderzoek of werkstuk. Dit onderzoek wordt uitgewerkt in de vorm van een presentatie die aan de ouders en docenten wordt gepresenteerd. De school is dan een aantal dagen een podium vol bruisende presentaties.
